Page 24 - EE_SHOOT_WP2_Handbook for Teachers

22

6. Digitaalsete tööriistade
kasutamine

Digitaalsed tööriistad saavad juhendamisseansse
täiustada, pakkudes lisaressursse ja muutes
sujuvamaks suhtlust. Platvormid nagu Google
Docs, Padlet ja Kahoot soodustavad koostööd ja
kaasatust.

Kuidas rakendada:
Määra ülesandeid jagatud veebiplatvormide

abil, et jälgida pühendumist ja edusamme.
Kasuta viktoriine või küsitlusi põhimõistete
kinnistamiseks ja reaalajas tagasiside
kogumiseks.
Innusta õpilasi kasutama esitluste või projekti
dokumenteerimise jaoks multimeediatööriistu.
Näide: Õpilased kasutavad grupitöös Google
Slidesi esitluse loomiseks, iga liige panustab
konkreetse sisuga.

7. Positiivse grupidünaamika edendamine

Edukas juhendamine sõltub ka sellise keskkonna
loomisest, kus õpilased tunnevad end
väärtustatuna ja austatuna. Tõhus grupidünaamika
võimaldab paremat suhtlust, jagatud vastutust ja
tugevamaid inimestevahelisi sidemeid.

Kuidas rakendada:
Sätestage grupi normid tegevuste alguses,
rõhutades austust ja aktiivset kuulamist.
Vahetage gruppides rolle, et vältida ühegi

liikme domineerimist.
Soovitage refleksiooniseansse, kus õpilased
arutavad, mis toimis hästi ja mida saaks oma
koostöös paremaks muuta.
Näide: Kirjanduse õppegrupis on õpilased
kordamööda arutelu juhid, märkmete tegijad ja
kokkuvõtete tegijad, tagades tasakaalustatud
osalemise ja vastutuse.