Page 20 - PL_SHOOT_WP2_Handbook for Teachers

18

Sprawiedliwy i skuteczny podział ról

w grupie

Wskazówki dotyczące sprawiedliwego przydziału ról

4. Negocjacje
Angażuj uczniów w proces wyboru ról, umożliwiając im wyrażenie preferencji, ale
zachowując decydujący głos, by utrzymać równowagę w grupie. Stosuj krótkie
sesje negocjacyjne, podczas których uczniowie mogą argumentować, dlaczego
chcieliby pełnić określoną funkcję — wspiera to ich aktywność i poczucie
odpowiedzialności.
5. Wspieranie współprzywództwa
Przy bardziej złożonych zadaniach warto wyznaczyć dwóch liderów, którzy będą
wspólnie zarządzać projektem i wzajemnie się wspierać. Taki model zmniejsza
presję na jednostkę i odzwierciedla rzeczywiste mechanizmy pracy zespołowej.
Przykład:
W ramach projektu interdyscyplinarnego łączącego zagadnienia naukowe z

cyfrowym opowiadaniem historii, uczniowie pracują w zespołach, w których każdy
otrzymuje określoną funkcję, np. kierownika projektu, eksperta ds. treści
naukowych, lidera kreatywnego czy koordynatora komunikacji. Co dwa tygodnie
następuje rotacja ról, dzięki czemu uczestnicy mogą rozwijać różnorodne
kompetencje – zarówno w zakresie tworzenia materiałów, jak i efektywnej
współpracy zespołowej.
Wskazówka:
Warto wykorzystywać cyfrowe narzędzia do pracy zespołowej, takie jak Trello,
Asana czy Padlet, które umożliwiają graficzne przypisanie ról i zadań oraz bieżące
śledzenie postępów. Dzięki temu wszyscy członkowie grupy mają stały dostęp do
aktualnych informacji i zachowana jest pełna przejrzystość działań.