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5. Transformando el
trabajo en grupo a través
de la inclusión
Crear entornos de trabajo en grupo inclusivos es
esencial para fomentar la colaboración, el
respeto mutuo y la igualdad de oportunidades
para todo el alumnado. La inclusividad garantiza
que cada estudiante, independientemente de sus
capacidades, antecedentes o circunstancias, se
sienta valorado y empoderado para contribuir
significativamente a los objetivos del grupo. Esta
sección explora estrategias detalladas para
fomentar la inclusividad en el trabajo en grupo,
ayudando a los educadores a crear experiencias
de aprendizaje equitativas y de apoyo para
todos.
1. Comprender las dimensiones de la
inclusividad
La inclusión en el trabajo en grupo implica
abordar múltiples dimensiones:
Habilidades diversas: Integración de
estudiantes con discapacidades físicas,
intelectuales o de aprendizaje.
Diversidad cultural: reconocer y celebrar
diferentes orígenes culturales, lingüísticos y
socioeconómicos.
Género e identidad: creando un espacio
seguro para todas las identidades y
expresiones de género.
Necesidades de aprendizaje individuales:
apoyar distintos ritmos, estilos y
preferencias de aprendizaje.
