Page 36 - PL_SHOOT_WP2_Handbook for Teachers

34

3. Tworzenie angażującego środowiska

Należy wspierać uczniów w tworzeniu angażującego
środowiska dla ich lekcji, włączając elementy
wizualne i narracyjne. Przykłady:
Wykorzystanie projektorów lub ekranów cyfrowych

do wyświetlania zdjęć.
Integracja elementów dźwiękowych lub narracyjnych
w celu ożywienia historii.
Tworzenie stacji lub przestrzeni, w których uczestnicy

mogą interaktywnie badać różne aspekty lekcji.
4. Próby i doskonalenie umiejętności
Warto zorganizować sesje próbne, w których
uczniowie ćwiczą prowadzenie lekcji.

Należy przekazywać informacje zwrotne dotyczące
umiejętności prezentacji, wyczucia czasu oraz
angażowania odbiorców.
Uczniowie powinni mieć możliwość otrzymywania

sugestii od rówieśników i nauczycieli w celu
doskonalenia swoich działań.
5. Realizacja i refleksja
Należy pomóc uczniom podczas prowadzenia lekcji,

zapewniając sprawne zarządzanie aspektami
technicznymi i logistycznymi.
Po zakończeniu lekcji warto zorganizować sesję
refleksji, w której uczniowie ocenią swoje wyniki i

zbiorą informacje zwrotne od uczestników.