Page 35 - PL_SHOOT_WP2_Handbook for Teachers
P. 35

                                                                                                             33









                                              5. Wprowadzanie immersyjnych lekcji

                                              w życie


                                              Ostatnia  faza  projektu  SHOOT  koncentruje  się  na
                                              organizowaniu  i  przeprowadzaniu  przez  uczniów
                                              immersyjnych lekcji w ich kraju. Integrując umiejętności

                                              nabyte  podczas  mobilności,  takie  jak  fotografia,
                                              opowiadanie historii i przetwarzanie mediów cyfrowych,
                                              uczniowie  będą  tworzyć  wpływowe  doświadczenia

                                              edukacyjne.










                                              Etapy prowadzące uczniów do realizacji lekcji


                                              1.Organizowanie zasobów

                                                Należy  upewnić  się,  że  uczniowie  mają  dostęp  do
                                                wszystkich      materiałów       stworzonych       podczas
                                                mobilności,  takich  jak  zdjęcia,  cyfrowe  edycje  i

                                                szkice opowieści.
                                                Warto      skonfigurować        współdzielone        foldery
                                                cyfrowe,      umożliwiające        wspólny      dostęp       i
                                                organizację zasobów.
                                             2.Planowanie i struktura lekcji

                                                Uczniowie  powinni  być  zachęceni  do  zaplanowania
                                                przebiegu  lekcji,  obejmującego  wprowadzenie,
                                                interaktywne działania oraz refleksyjne dyskusje.

                                                Należy  pomóc  im  określić  główne  cele  lekcji,
                                                zapewniając  zgodność  z  celami  projektu  oraz
                                                jasność w ich realizacji.
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40