Page 37 - EL_SHOOT_WP2_Handbook for Teachers
P. 37
36
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην τελική
φάση:
Να ενεργούν ως μέντορες, παρέχοντας
ενθάρρυνση και εποικοδομητικές προτάσεις χωρίς
να επισκιάζουν την πρωτοβουλία των μαθητών.
Βεβαιωθείτε ότι όλοι οι μαθητές έχουν
ουσιαστικούς ρόλους και αισθάνονται ότι
εκτιμώνται καθ' όλη τη διάρκεια της διαδικασίας.
Να τονίζουν τη σημασία της συμμετοχικότητας
στο σχεδιασμό του μαθήματος, διασφαλίζοντας
ότι εκπροσωπούνται διαφορετικές οπτικές γωνίες.
Ενδυναμώνοντας τους μαθητές να αναλάβουν την
πλήρη ευθύνη για τα μαθήματα εμβάθυνσης, οι
εκπαιδευτικοί τους βοηθούν να εδραιώσουν τη
μάθησή τους και να βιώσουν από πρώτο χέρι τον
αντίκτυπο των συνεργατικών τους προσπαθειών
Δημιουργία διαρκών δεσμών μεταξύ των εθνών
Ένα από τα δυνατά σημεία του προγράμματος SHOOT
είναι η ικανότητά του να καλλιεργήσουν
διαπολιτισμικές σχέσεις. Ενθαρρύνετε τους μαθητές
να διατηρήσουν τις σχέσεις τους και μετά το πέρας
του προγράμματος.
Ιδέες για συνεχή συνεργασία:
Δημιουργήστε μια διαδικτυακή πλατφόρμα όπου οι
μαθητές μπορούν να μοιράζονται την πρόοδό τους
και να συζητούν τις προκλήσεις που
Οργανώστε εικονικές συναντήσεις για τους
συμμετέχοντες από όλες τις χώρες, ώστε να
αναστοχαστούν τα επιτεύγματά τους.
Συγκεντρώστε ένα ψηφιακό χαρτοφυλάκιο που θα
παρουσιάζει τα μαθήματα