Celem jest zapewnienie uczniom i nauczycielom wiedzy umożliwiającej tworzenie wciągających lekcji, optymalizację treści, w tym wszystkich uczniów oraz rozwijanie krytycznej świadomości na temat technologii, środowiska i przyszłych obowiązków. Analiza potrzeb odnosi się do wyzwań związanych z nauką uczniów i pomaga nauczycielom w tworzeniu grup, przydzielaniu ról i ocenie. Celem jest wspieranie efektywnej nauki zarówno dla uczniów jak i nauczycieli.

Rezultat ten wprowadza innowacyjną metodologię nauczania, która koncentruje się na cyfrowym opowiadaniu historii (ang. storytelling). Opowiadanie historii ma kluczowe znaczenie, ponieważ neuronauka pokazuje, że sprzyja emocjonalnym powiazaniom, dzięki czemu informacje są łatwiejsze do zrozumienia i zachowania. Storytelling płynnie łączy narrację z nowoczesnym technologiami, narzędziami i treścią. Biorąc pod uwagę przeciążenie informacjami, z jakim mają dziś do czynienia nastolatki, podejście to podkreśla znaczenie selekcjonowania treści. Stosując strategie selekcji treści cyfrowych, celem jest zapewnienie, że udostępniane informacje są przydatne, wysokiej jakości i istotne.

Wciągająca klasa to technologiczna ewolucja cyfrowych, spersonalizowanych materiałów edukacyjnych, zaprojektowanych tak, aby nauka była intuicyjna, wciągająca i społeczna dla uczniów. Środowisko to w pełni angażuje uczniów w ich edukację, zapewniając wielozmysłowe, interaktywne doświadczenie oparte na teorii inteligencji wielorakich Gardnera. Zamiast tradycyjnych wykładów, uczniowie aktywnie angażują się w treści tworzone przez ich rówieśników, integrując tradycyjne nauczanie z interaktywną technologią. Takie podejście przekształca ściany klas w wciągające, interaktywne przestrzenie, pozwalając uczniom odkrywać treści edukacyjne w bardziej dynamiczny i angażujący sposób.

Tzw. SHOOT Experience to ostatni etap tej innowacyjnej podróży, oferujący trzy wciągające lekcje, które wzbogacają tradycyjne nauczanie o technologię. Lekcje te, dostępne dla wszystkich uczniów, przekształcają klasę poprzez projekcje wideo na ścianach, sufitach i podłogach. Zainspirowane interaktywnymi muzeami, to dynamiczne podejście sprzyja kreatywności, krytycznemu myśleniu i zaangażowaniu. Zaprojektowane z myślą o uczniach szkół średnich, ale możliwe do dostosowania do wszystkich poziomów, lekcje zachęcają do refleksji i zapamiętywania, czyniąc naukę bardziej interaktywną i integracyjną.